Flagg som vi kan fargelegges.
Vårfugler
StandardVi har valgt bokfink, gulspurv, kjøttmeis, blåmeis og linerle.
https://naturvernforbundet.no/naturvern/fuglesang-article16236-149.html
Buddhismen
StandardSiddharta Gautama (trolig 563–483 f.Kr.) var en indisk prins,
Han som betraktes som grunnleggeren av buddhismen.
Siddharta Gautama fikk ærestittelen Buddha.
Buddha var ikke en gud, men et enestående menneske med spesielle egenskaper.
Jesus metter fem tusen
StandardTrekkfugler og standfugler
StandardTrekkfugler reiser fra nord til sør hver høst. Hver vår drar trekkfugler fra sør til hekkeplassene sine i nord. Det motsatte av en trekkfugl er en standfugl.
Noen trekkfugler krysser ekvator når de reiser til overvinteringsplassene i sør.
17.mai
StandardBibelhistorier med norsk tale
StandardHer finnes det mange bibelhistorier med norsk tale. Tegnefilmene er gode og spennende. Elevene synes det er morsomt og interessant.
Babels tårn
StandardPinse
Standard
Elevene bør kjenne til hvorfor man feirer pinsen i den kristne tro. Pinsen kan være vanskelig å forklare for elevene. Å forstå hva Den hellige ånd er, tungetale, treenigheten osv, kan være både vanskelig og uforståelig for elever i småskolen. Det anbefales å lese fortellingen om pinsen med tenkestopp. Slik at elevene får tid til både å undre seg til hva historien forteller og til å snakke sammen. Pinsehistorien er kanskje den vanskeligste av fortellingene i Bibelen. Den hellige ånd er abstrakt og det er få elever som kjenner til historien om Pinsen.
Dette er en film om pinsen og Den hellige ånd:
Denne filmen fungerer best ved at lærer oversetter historien for elevene. Her kan man også innføre tenkestopp slik at elevene får tid og anledning til å stoppe opp og fundere over historien.
Her er noen arbeidsoppgaver som kan brukes i forhold til pinsen:
Pinse
Kompetansemål:
Elevene skal kunne:
- fortelle om innholdet i sentrale tekster fra evangelienes framstilling av Jesu liv og virke i Det nye testamente.
Læringsmål:
- samtale om og lytte til historien om det som skjedde med apostlene i pinsen.
Alle religioner
StandardElevene jobber med disse oppgavene i en av de siste øktene av skoleåret. Lærer oppsummerer i forkant av arbeidet med oppgavene. Det er viktig at elevene får kjennskap til ulikhetene og likhetene mellom de forskjellige religionene og livssynene.
2 Samfunnsfag, naturfag og RLE 2.klasse - DMK 